عرض مشاركة واحدة
03-23-2016, 09:07 PM   #17
Amany Ezzat
vip
Crown5
 
تاريخ التسجيل: Jan 2014
الدولة: مصر
المشاركات: 6,577

ابراهيم طوقان

يقول معارضا شوقي في قصيدة المعلم

شوقي يقول وما درى بمصيبتي*"قم للمعلم وفّــه التبجيلا"


أقعد,فديتك هل يكون مبجلاً * من كان للنشء الصغار خليلا!!
ويكاد يفلقني الأمير بقوله * "كاد المعلم أن يكون رسولا"!!
لو جرّب التعليم شوقي ساعة * لقضى الحياة شقاوة وخمولا
حسب المعلم غمّة وكآبة * مرأى الدفاتر بكرة وأصيلا
مئة على مئة إذا هي صلّحت * وجد العمى نحو العيون سبيلا
لو أن في التصليح نفعاً يرتجى* وأبيك،لم أكُ بالعيون بخيلا
لكن أصلّح غلطة نحويةً * مثلاً وأتخذ "الكتاب" دليلا
مستشهداً بالغر من آياته* أو "بالحديث" مفصلا تفصيلا
وأغوص في الشعر القديم فأنتقي* ما ليس ملتبساً ولا مبذولا
وأكا أبعث "سيبويه" من البلى* وذويه من أهل القرون الأولى
فأرى"حماراً" بعد ذلك كله * رفع المضاف إليه والمفعولا
لا تعجبوا إن صحت يوماً صيحة * ووقعت ما بين البنوك قتيلا
يا من يريد الإنتحار وجدته * إن المعلم لا يعيش طويلا

وأكمل غيره:
وأكون منشغلاً بشرحي غارقاً * بالدرس لا أبغي سواه بديلا


مستخدماً طرق الحوار وتارة * أجد السؤال يفيد والتعليلا
فأسائل الطلاب عن مضمونه * وأقول قد يشفي الجواب غليلا
وإذا بطفل يستطيل بصوته * "يرِد الفرات زئيره والنيلا"
أستاذ أستاذي ويرفع إصبعاً * ويقيم أخرى ترفض التنزيلا
وأكاد أقفز من مكاني فرحة * هيا بنيّ أجب أراك نبيلا
فيقول يا أستاذ إني محصر * هب لي إلى الحمام منك سبيلا
وأكاد أصعق منه إلا أنني * أجد التصبر نافعاً وجميلا
وإذا بآخر في الجواب يغيضني* يشكو زميلاً مؤذياً وكسولا
أو يمتطي جنح الخيال محلقاً * فيفوق" هوميروس"أو"فيرجيلا"
أو قد يقول مباهياً ومفاخراً * إني رأيتك تحمل الزنبيلا..
أو قد رأيتك قائماً أو قاعداً * أو في الحديقة جالساً مفتولا
حتى كأني قد فعلت جريمة * أو قد قتلت من الأنام قتيلا
وأقول في الفسحات ألقى راحتي* وأزيل هماً جاثماً وثقيلاً
بكؤوس شاي أو برشفة قهوة* أو بالهواء مطيباً وعليلا
وإذا بناظرنا يهرول مسرعاً* أستاذ صرت مناوباً مشغولا
اخرج مع الطلاب طابوراً ولا* تدع النظام ولا تندَّ قليلا
واجعل نشاطك في الصحافة والإذا* عة والريادة بيناً مقبولا
وإذا كتبت محضراً في دفتري* أهداف تعليمي وجئت عجولا
ووضعت فيه مواهبي ومذاهبي* ومعارفي منذ القرون الأولى
جاء الوكيل وقال عدّل يا فتى* اشطب وسجّل غيره مقبولا
هدف يقاس وآخرٌ لا ينبني* فيه القياس وذا يعمّ قبيلا
حصّص ومثّل للنشاطات التي * أعطيتها واجعل لديك دليلا
قد صار في التحضير عندي عقدة*فأراه في الحلم الطويل طويلا
أهذي به وقت الطعام وتارة * أهذي به إذْ مــا رأيت خليلا
لا تعجبوا إن صحت يوماً صيحة * ووقعت ما بين الفصول قتيلا
"يا من يريد الإنتحار وجدته * إن المعلم لا يعيش طويلاً"

القصيدة من كتاب
"قصائد ضاحكة"
للدكتور ناصر الزهراني
Amany Ezzat غير متواجد حالياً