عرض مشاركة واحدة
02-13-2012, 05:53 PM   #16
Mona Nour
شريك مميز
stars-2-2
 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
الدولة: مصر - القللي
المشاركات: 884

[SIZE=+2][COLOR=Green]هنا شيتات مراجعة
نقوم برسم هذه الاشياء باليد احيانا او تصوير نسخة منها
و توزيعها في المراجعات والامتحانات علي الاطفال
هذه الصورة من كتاب MATH Grade 1
ولكن اقصد من الصورة توضيح ما اقصد
نطلب من الطفل ان يقوم بتوصيل كل طائر الي عشه
ويقول هل هناك طائر لم يجد عشه علي الشجرة
هل عدد العشش الطيور اكبر ام الطيور
بعد التوصيل باليد يكون الامر اسهل ما يكون

1


هذه الصورة من كتاب Math Grade1
اقصد بها التوضيح فقط
يمكن عملها بطريقة مبسطة للاطفال
في الروضة برسم مجموعة كرات باي لون
ازرق مثلا وعمل مضارب في الجهة المقابلة
ونطلب من الاطفال توصيل الكرات بالمضارب
هذا الدرس ليس واضحا في كتاب مرحلة الروضة
ولذلك اعتمد علي ما لدي من كتب أخري لمراحل تعليمية أعلي
أو كتب خارجية وذلك لتسهيل المعلومة بقدر الامكان للاطفال
ولان الطفل المصري ذكي جدا فلو فهم وحل شيت قد يستنكره
اذا جاء نفس الشيت ليحله بنفس الرسومات او نفس الفكرة
فلذلك لابد من توصيل المعلومة بعدة صور وعدة وسائل


1

هذا كتاب ايضا
MATH GARDE 1
اردت منه توضيح نفس الفكرة السابقة
وهي تساوي اي مجموعة مع المجموعة الاخري
وهنا من الصورة مجموعة اطفال
ومجموعة كرات
ونحاول توصيل كل طفل بكرة واحدة ونري المجموعة الاكبر
يتم عمل الشيتات او المراجعات علي هذا النمط



1
Mona Nour غير متواجد حالياً