عرض مشاركة واحدة
12-14-2011, 09:07 PM   #1
ابو منة
شريك جديد
stars-1-2
 
تاريخ التسجيل: Jun 2010
المشاركات: 12
مهام وواجبات معلم التربية الفنية

basmala

التعليم رسالة عظيمة ومسؤولية كبيرة ومعلم التربية الفنية
داخل هذه المنظومة عليه تربية الأجيال علميا وسلوكيا وفنيا عن طريق الفن .
لذا يجب عليه أن يتصف بصفات تميزه في سلوكه وعلاقاته
وأن يقوم بواجباته من موقع مسئوليته . ونحن بدورنا أذ نؤكد على
مراعاة الألتزام بالمهام والواجبات التالية :

-1أداء الأمانة على الوجه المطلوب بعقل واعي وضمير حي .
2-أن يكون قدوة حسنة في مظهرة وسلوكه وإنضباطة وأن يحترم الأنظمة الرسمية .
3-أن يحرص على أقامة علاقات طيبة مع أسرة المدرسة والتوجيه وزملاء المادة .
-4أن يحرص على الألتزام بكل ما يوكل إليه من أعمال وإنجازها في الوقت المحدد .
5-أن يتابع التعاميم والتوجيهات التي ترد للمدرسة تباعا ويحرص على تنفيذها .
6-أن يكون له دور فعال وإيجابي في المدرسة وضمن أسرة المادة تربويا وسلوكيا وفنيا .
-7أن يغرس المفاهيم الإسلامية لدى المتعلمين ويربطهم ببيئتهم ومجتمعهم
وومراعاة العادات والتقاليد .
8-ان يأصل الأنتماء للوطن والحفاظ على مقدراته.
-9أن يهتم بالمادة ويضعها في أولويات قناعته ويضع الخطط والبرامج
والأنشطة الفنية المناسبة التي تثري المادة وتثقل من شأنها .
-10أن يستخدام الأساليب لحديثة للتجديد والأبتكار بغرض
التطوير والأبتعاد عن الملل الرتيب الغير متجددالذي يعيق مفهوم التربية الفنية .
11-أن يدرس خصائص المرحلة التدريسية التي يقوم بتدريسها
ووضع الخطط والبرامج الفنية والأثرائية التي تفعل
من خلال الخطة التدريسية وخطط الموهوبين والضعاف .
-12أن يهتم بالوسائط والوسائل التعليمية ومراعاة
المواصفات المتميزة في الأعداد والعرض
وبما يخدم الدرس ويحقق أهدافة .
-13أن يراعي الفروق الفردية للمتعلمين من خلال الأساليب والأنشطة وطرائق التدريس .
14أن يدرك أن مادة التربية الفنية وسيلة تربوية أساسية
في بناءالشخصية الأنسانية بمستوياتها الثلاثة
(المعرفية – المهارية - الوجدانية ) .
15يقدر حرية العمل والتعبير الفني لدى المتعلمين
وأحترام أنماطهم بنتاجات لتعلم وتطوير الأبداع لديهم
بالطرق المباشر والغير مباشرة .
-16أن يهتم بجميع المتعلمين وأحترامهم من خلال
الأهتمام بنتاجاتهم الفنية وتقديرها من خلال
الأحتفاظ بها بشكل جيد (ملف النمو الفني للطالب )
والذي يوضح أثر المعلم بالمتعلم ومدى دوره في تحسن الأداء .
-17أن يفعل سجلات المتابعة الأسبوعية أو بطاقات الملاحظة
أوأستمارات القياس للمتعلمين لتأكيد التميز
ومعالجة الضعف (جميع المتعلمين ) .
--18أن يهتم بعرض نتاجات جميع المتعلمين
لتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص للتشجيع والتحفيز .
-19أن يعد ويجهيز غرف التربية الفنية وتهيئتها
لممارسة الأنشطة الفنية ومراعاة القواعد الصحية وعوامل الأمن والسلامة .
20-أن يؤكد على خلق بيئة جمالية جاذبة من خلال
عرض نتاجات المتعلمين بالأماكن المناسبة الواضحة والمميزة بالمدرسة .
-21أن يحرص على المشاركة في المسابقات والمعارض المحلية والدولية
بشكل مميز مع ضرورة الألتزام بالمعايير والشروط .
-22أن يهتم بالموهوبين ووضع خطط للصقل والتطويرمع ضرورة التشجيع والتحفيز
23-أن يحرص المعلم على التنمية الذاتية من خلال البحث
والتجريب والأطلاع وحضور الدورات التدريبية .
-24 أن يحرص على الأهتمام بالمبادرات التي تفيد الميدان
وتفعل من دورة الذي يثري المادة ويصقلها .
-25أن يهتم بالمشاركة في المشاريع التطويرية التي تصقل شخصية المتعلمين
وتؤكدعلى الدور التكاملي بين جميع عناصر العملية التعليمية .
-26أن يهتم بالرؤية الفنية الفاحصة والتأمل في خلق الله
(الكون وما يحيطه) بأعتباره المصدر الأسساسي للتجديد والأبتكار .
-27أن يهتم بدرجات المتعلمين والألتزام بالمصداقية
وفق معايير محددة وواضحة مع الأحتفاظ بأعمال المتعلمين
وسجل المتابعة وسجل العلامات كأوراق ثبوتية
للأدارة المدرسية والتوجيه ووأولياء الامور

واليكم مجموعة من اللوحات العالمية التى توضح فكرة العمل
واهمية العمل الفنى وكيفية توصيل المعلومة للتلا ميذ
والتواصل معهم حتى يصبحوا من الفنانين
او من متلقى الفن بطريقة صحيحة وجيدة .
ولهذا يجب ان نتعرف على بعض ملا مح العمل الفى
فى الورش والمعارض والاعمال العالمية وبعض الكلمات المفيدة
والاعمال العالمية على مدى العصور بدأ من العصور القديمة
الى الوسطى ثم الحديثة.
ابو منة غير متواجد حالياً